Cómo se usa
- Introduce la altura del padre y de la madre en pies y pulgadas o en centímetros.
- Elige el sexo del niño. Si quieres, introduce su edad y su altura actual.
- Lee la altura adulta prevista, el rango probable y el resultado de cada método.
Opciones explicadas
- Altura media de los padres
- Niños (padre + madre + 13 cm) ÷ 2; niñas (padre + madre − 13 cm) ÷ 2. Alrededor del 95 % de los niños acaba a menos de 8,5 cm de este valor.
- Percentil de la altura actual
- La altura del niño se sitúa en la tabla de crecimiento de los CDC (la de la OMS en las páginas que no están en inglés) y se sigue por el mismo percentil hasta los 20 años. Funciona mejor desde unos 4 años hasta el inicio de la pubertad.
- Estimación combinada
- Cuando se introduce la altura actual, el resultado principal es el promedio de la altura media de los padres y la estimación por percentil, que suele acercarse más a la realidad que cualquiera de las dos por separado.
Ejemplos
| Padre | Madre | Niño (altura media) | Niña (altura media) |
|---|---|---|---|
| 170 cm | 158 cm | 170,5 cm | 157,5 cm |
| 175 cm | 162 cm | 175,0 cm | 162,0 cm |
| 180 cm | 165 cm | 179,0 cm | 166,0 cm |
Preguntas frecuentes
¿Qué precisión tiene esto?
Los genes explican alrededor del 70 % de la altura adulta, así que cualquier fórmula da un rango en lugar de una cifra exacta. La nutrición, el sueño, la salud y el momento de la pubertad también influyen.
¿Hay un método más preciso?
Añadir la altura actual del niño (el método del percentil de aquí) ayuda, sobre todo entre los 4 años y la pubertad. Los métodos clínicos como el de Bayley–Pinneau usan además la edad ósea de una radiografía de la mano y requieren la valoración de un médico.
¿Puedo introducir la altura en pies y pulgadas?
Sí. Cambia las unidades a pies y pulgadas; los resultados se muestran en pies y pulgadas, con los centímetros debajo.
¿Por qué el percentil actual del niño puede diferir de la altura objetivo genética?
Los niños que entran pronto en la pubertad son temporalmente más altos para su edad, y los que se desarrollan más tarde, temporalmente más bajos. Si antes de la pubertad hay una gran diferencia entre las dos estimaciones, conviene comentarlo en la próxima revisión.
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